Фейсбук. Академия прикладных наук Телеграм. Академия прикладных наук Ютуб. Академия прикладных наук
Функции памяти. Отличия разумной и умной функции

Отличия разумной и умной функции памяти

Данная статья основана на результатах исследований академика УАН Олега Викторовича Мальцева


Как вы уже знаете устройство памяти представляет из себя двухэтажную конструкцию. Первый этаж - это так называемая станина памяти, которая состоит из ориентира, двигательно-лингвистической цепочки, эстафетной роли и опорного инцидента. Второй этаж состоит из эталона, собирательного образа, внеэстафетной роли и системы координат.

Память человека

Таким образом, человек может находиться в двух состояниях: либо происходит реализация разумной функции, во время которой человек обрабатывает данные - то есть думает, либо срабатывает реализация умной функции и в таком случае он действует. В случае, если человек постоянно реализовывает только разумную функцию, то есть, постоянно думает, то он фактически непрерывно смотрит «внутренний кинофильм». Ряд проведенных исследований показал, что человек может находиться в этом состоянии неограниченное количество времени.

Причиной тому являются отсутствие инструментов для обработки данных и 5 основных психиатрических проблем этого мира:

1. Поломанный вариатор. Все что происходит с человеком, происходит в силу отсутствия вариантов решения задач. Вместо постановки задачи, приложения усилия в правильном направлении и реализации задачи, у человека возникает огромное количество желаний. При этом человек всегда желает то, чего он не может сделать в настоящий момент времени;

2. Коэффициент скорости сопоставления данных определяет, насколько быстро человек может делать выводы и принимать решения;

3. Частота переключения внимания определяет, насколько часто человек переключает внимание на себя. В то время, как переключение внимания должно происходить посредством результатов и достижений, большинство людей пытается это сделать вследствие своей неспособности справится с теми или иными задачами. Таким образом, чем больше у человека дисбаналанс между знаниями и способностями, тем больше у него «расшатана психика» и тем чаще он переключает на себя внимание, создавая горизонтальные скорости для других людей;

4. Коэффициент поглощения внимания определяет количество времени, которое необходимо уделить человеку. Мало того, что большинство людей переключает на себя внимание вследствие неспособности справляться с теми или иными задачами, они при этом требуют, чтобы это внимание им уделяли на определенной дистанции;

5. Стабилизирующая функция системы автоматизмов человеческого тела. Альберт Эйнштейн говорил, что безумием является - делать одно и то же, ожидая каждый раз иного результата. Однако, большинство людей так и поступает в силу неспособности обрабатывать данные, делать правильные выводы и корректировать свои действия.

Обратите внимание, что слова Эйнштейна прямо указывают на существование так называемого «внешнего кинофильма». Вследствие отсутствия или неспособности использовать разумную функцию памяти, человек сразу переходит к действиям без обработки данных. Эти действия всегда ведут к неудачам. Таким образом, если человек постоянно реализовывает умную функцию памяти, то есть действует, - он постоянно находится во «внешнем кинофильме» и превращается в автоматическую конструкцию, выполняющую задачи без обработки данных. Если у человека преобладает «внутренний кинофильм», то он склонен больше размышлять, чем действовать. Так человек может очень быстро превратиться в психа.

Суть мирового открытия Олег Мальцева заключается в том, что на основании устройства памяти была выведена краеугольная причина неудач в жизни человека: «Неспособность разделять умную и разумную функцию памяти». Полноценная жизнь может быть только в случае соединения «внутреннего кинофильма» и «внешнего кинофильма».

►► Читайте также ►►  Учение о памяти человека

нравится: 20

Дата публикации: 03.12.2017 Просмотры:1215 Отзывы:0